| 건강정보보호 |
정보 보호 및 보안 환경에 능동적으로 대응할 수 있도록 보건의료 정보 보호 및 보안 관리 능력 함양한다. |
| 병리학 |
병리조직의 형태학적 기초학문 영역의 구조의 이해와 특징을 공부하여 각 기관과 연관된 조직들의 상호 관계를 할 수 있으며 조직의 구조와 특징에 대해 쉽게 이해할 수 있다. |
| 보건의료정보관리학(1) |
보건의료정보관리사의 직무와 보건의료정보관리를 위한 기본 개념을 이해하고, 보건의료정보 표준 및 데이터 질 관리 지식과 기술. 관련 법률을 습득하여 보건의료정보를 체계적, 효율적으로 관리할 수 있는 능력을 함양한다. |
| 보건의료조직관리 |
보건의료조직의 조직·인사 관리기법과 변화 및 성과관리에 대한 능력을 학습하여, 보건의료정보관리사의 리더십을 함양한다. |
| 보건정보 |
보건의료분야의 업무 효율화 및 환자 중심의 병원 환경의 질적 개선을 위한 병원 정보화가 활발하게 이루어지고 있다. 이에 보건행정 및 보건교육의 업무에 정보 처리와 활용 능력은 매우 중요한 역할을 차지하고 있다. |
| 보건행정학 |
공중보건 및 보건행정과 관련된 내용을 기초로 하여 보건 의료행정의 기술적인 면을 적용하기 위한 능력함양과 실무영역에서의 응용력을 적용하여 질병을 예방하고 건강과 효율을 증진시키기 위해 행하는 보건의료행정관리의 과정이다. |
| 의료영어실무(1) |
교재를 기본으로 한 강의를 통해 매주 TOEIC의 파트별 문제유형 및 특징을 파악하고 필수어휘 암기와 주요 문법 요소들을 익히고 분야별 상황에 맞게 준비된 다양한 지문을 이해하고 문제 해결 능력을 갖춘다. 또한, 다양한 상황별 Conversation을 이용해 실제 상황에 도입해 실용회화 능력을 구축한다. |
| 의료영어실무(2) |
교재를 기본으로 한 강의를 통해 매 주 의료 실무회화에 필수적인 새로운 단어와 표현, 문법 요소들을 익히고 주제별 상황에 맞게 준비된 다양한 Speaking Exercise를 통해 학습에 대한 이해를 돕습니다. 또한, 다양한 상황별 Conversation을 이용해 실제 상황과 비슷한 Learning Environment를 제공함으로서 순발력 있는 회화실력이 향상을 구축하는 학습입니다. |
| 의학용어(1) |
의학용어의 기본 구조(구성요소)를 분석하고, 해부 생리학적 지식을 바탕으로 계통별 증상, 진단, 처치 및 검사 등에 관한 용어를 이해한다 |
| 의학용어(2) |
의학용어의 기본 구조(구성요소)를 분석하고, 해부 생리학적 지식을 바탕으로 계통별 증상, 진단, 처치 및 검사 등에 관한 용어를 이해한다. |
| 정보전산 |
엑셀 프로그램의 워크시트의 데이터 입력 및 편집, 함수를 이용한 수치 계산, 데이터 관리와 분석 기능을 학습하고, 국가공인 ITQ 엑셀 자격시험으로 학습 내용을 종합적으로 복습하며, 보건행정 기본 업무 수행능력을 향상하고자 한다. |
| 코디네이터실무 |
병원 서비스의 이해, 매너, 마인드에서부터 코디네이터의 역할, 이미지 메이킹, 진료상담의 실무에 이르기까지 코디네이터가 알아야 하고 갖춰야 할 내용들을 학습한다. 또한 코디네이터의 업무와 유기적인 관계인 리셉션에 관한 실무를 실습을 통해 익히고 학습한다. |
| 해부생리학 |
- 해부생리는 임상현장 및 보건의료분야 및 인간을 대상으로 하는 학문에서 전문가로 활동하기 위해 반드시 숙지하고 습득해야 하는 주요과목이다.
- 현장에서 근무하면서 신체의 대부분이 질병에 노출되므로 신체 여러부분의 형태와 구조 및 기능들이 어떻게 상호작용을 하는지를 이해시켜 보건의료행정에서 활동하는데 필요한 지식습득을 할 수 있게 한다. |
| 기독교와문화 |
기독교 신앙과 정신의 근본인 신구약성경에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 기독교선진문화 및 사회윤리에 대한 이해와 적용을 통해 21세기 글로벌 문화 환경을 비판적으로 사고하고 전문직업인의 가치관을 모색해본다. |
| 채플 |
1.신구약성서에 계시된 창조와 구원의 진리에 대한 소개, 2.21세기 세계와 문화환경의 비판적 이해와 자율적 적용 |
| 교양선택(4학점) |
교양선택(2학점 교과목 2개 선택이수) |
