| 경영의이해 |
인간은 사회적인 동물로서 여러 경제주체들과 상호작용하며 살아가고 있으며 환경과의 끊임없는 관계 속에서 존재의 영속적인 삶을 영위하고자 조직을 형성 한다. 조직의 영속적인 번영과 존재를 위해서는 경영이라는 관리적 행동이 필요 하며 이에는 다양한 분야의 지식이 포함된다. 경영의 기초이론과 경영의 순환과 정, 경영의 주요 기능을 학습함으로써 경영학도로서 갖추어야 될 지식과 실무능 력을 증가시키고자하는 것이다. |
| 기업결산기장실무 |
기억회계의 결산과정을 이해하고, 학습하는 것을 본 교과목의 목적으로 한다. 이를 위해 개인 기업과 법인 기업의 결산과정을 손으로 직접 작성해보는 수기 시스템에 의한 회계？ 순환과정을 익히고, 나아가 회계 프로그램을 이용한 결산과정을 습득할 수 있도록 학습한다. |
| 부가가치세신고 |
재화의 공급, 용역의 공급 및 재화의 수입에 대하여 부가가치세법에 의하여 세액을 계산하고 신고할 수 있다. |
| 세무회계 |
기업활동과 관련된 가장 중요한 세목인 법인세와 소득세 그리고 부가가치세의 계산구조를 개략적으로 이해하는 과목으로서, 특히 기업회계와 세무회계의 차이를 이해하고 조세용어와 현행 조세체계에 대한 기초학습을 한다. |
| 원가회계 |
기업의 외부이용자와 내부이용자 모두에게 필요한 원가정보를 제공하기 위한 회계분야로서 기업이 생산하는 제품 또는 용역의 원가계산과 경영자들이 계획을 수립하고 조직을 통제하는데 필요한 정보를 제공하는데 필요한 기초지식을 제공한다. |
| 전산회계 |
회계원리를 통하여 익힌 회계의 순환과정을 전표회계 실무시스템으로 처리되는 실무에 적응하기 위하여 기업 회계기준에 의해 작성되는 재무상태표, 손익계산서, 제조원가명세서, 부가가치세 신고서 등의 처리과정을 회계전산 응용 소프트웨어를 통해 학습한다. |
| 전표회계실무 |
기업조직의 거래를 식별하고 식별된 거래를 분개하여 회계장부를 작성하고 이를 관리하며 보관하는 능력을 함양할 수 있다. 재무상태를 파악하기 위하여 재무상태표의 현재의 자산, 부채, 자본을 측정 평가하고 회계기간의 수익, 비용을 확정하여 재무성과를 파악함과 동시에 각 계정을 정리하여 장부를 마감하고 재무제표를 작성할 수 있다. |
| 현장실습(1) |
건설현장, 설계사무소 등 건축관련 산업체 실습을 통하여 현장의 기술과 실무를 연수하고 진로설정 및 취업에의 연결을 모색하는 과정이다. 이는 평소의 이론적 기술적 학습을 실제로 활용할 수 있는 기회를 갖고 산학을 연계시켜 서로간의 보완을 꾀하며 새로운 학습소재를 얻는 효과를 지닌다. 방학 중 또는 방과 후에 실시하며 실습기간의 인정, 평가, 추후 지도 등은 학과 교수 회의와 파견 현장의 책임자와의 협의 하에 결정된다. |
| 회계데이터관리 |
업무와 관련된 데이터를 수집 분석하며 안전하게 관리하여 관련부서(팀)에 제공함으로써 업무에 활용할 수 있다. |
| 회계와프레젠테이션실무 |
내ㆍ외부에서 요청된 문서를 작성하기 위하여 내용을 계획하고 자료를 조사ㆍ정리ㆍ편집하여 목적에 맞는 문서를 완성하는 능력을 배양하고, 사무행정 처리에 수반되는 워드프로세서, 스프레드시트, 프레젠테이션 프로그램을 활용하여 사무 문서작성 업무를 수행하는 능력을 배양한다. |
| 회계원리 |
회계원리는 회계학의 기초 교과목으로서 기업경영에 수반되는 제반 계수적인 흐름을 파악, 기록, 정리, 보고하는 일련의 절차에 관한 기본적인 원리를 이해하고, 학습하여 회계의 기초능력을 배양한다. 주요 교육내용은 회계의 기초지식, 계정과목론의 기초, 장부조직론의 기초, 간단한 재무제표 작성 등이다. |
| 기독교와문화 |
기독교 신앙과 정신의 근본인 신구약성경에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 기독교선진문화 및 사회윤리에 대한 이해와 적용을 통해 21세기 글로벌 문화 환경을 비판적으로 사고하고 전문직업인의 가치관을 모색해본다. |
| 채플 |
1.신구약성서에 계시된 창조와 구원의 진리에 대한 소개, 2.21세기 세계와 문화환경의 비판적 이해와 자율적 적용 |
